6月22日,重庆日报记者从市科协获悉,我市实施智慧助老行动半年来,通过构建“市级主导、区县主体、网点主抓”的老年科技大学工作体系,已建立起重庆老年科技大学和永川区、万盛经开区、铜梁区、石柱县、重庆高新区等5家区县老年科技大学,并依托全市760余个社区科普大学教学点,全面开展智慧助老服务,累计惠及老年人5万余人次。

愿景:帮助更多老年人想用、敢用、会用智能技术

“太方便了,终于学会用手机预约挂号了!”日前,在重庆老年科技大学举办的首期培训班上,长江师范学院退休教师喻凌高兴地说。

为期3天的集中培训,涵盖智慧生活、智慧医疗、智慧金融、心理健康、膳食营养等领域,干货满满,与老年人的生活息息相关,让63岁的喻凌学到了不少技能,“回去之后,我还要把这次学到的传递给其他人!”

据了解,目前,我市60岁及以上人口为701.04万人,占全市人口的21.87%,老龄化程度比全国平均水平高3个以上百分点,而且老年人口规模还在持续快速增长,人口老龄化程度还在不断加深。

与此同时,随着互联网、大数据、人工智能等信息技术快速发展,智能化服务得到广泛应用,不少老年人不会上网、不会使用智能手机,在出行、就医、消费等日常生活中遇到不便,有的网络识别和防范能力不强,甚至轻信谣言、陷入骗局,老年人面临的“数字鸿沟”问题日益凸显。帮助老年人提升科学素质,迈过“数字鸿沟”、越过“数字陷阱”,已成为全社会亟待解决的现实问题。

去年12月,市科协联合市委宣传部、市教委、市民政局、市文旅委、市卫生健康委印发《关于创建老年科技大学实施智慧助老行动的意见》,充分发挥科协系统组织优势和智力优势,坚持分级办学、需求导向、资源整合、公益服务,着力构建“市级主导、区县主体、网点主抓”的老年科技大学工作体系,聚焦老年人日常生活涉及的高频事项,以提升数字素养和健康素养为重点,帮助更多老年人想用、敢用、会用智能技术,走进数字时代、融入智慧社会、享受数字红利,实现老有所为、老有所学、老有所乐,让老年人在信息化发展中有更多获得感、幸福感、安全感。

内容:重点围绕老年人数字素养和健康素养设置课程

永川区是我市首个建立老年科技大学的区县,今年以来已按照“老有所养”“老有所医”“老有所乐”“老有所为”四个方面设置课程并招生开课。

“我们设置了老年保健、智能手机运用、金融诈骗与安全理财、摄影技巧等课程,让学员能够学到科学、技术、经济、文化诸多领域的实用知识技能,更好地适应现代生活,感受时代气息,跟上时代步伐。”永川区科协秘书长曾垂云介绍。

“现在针对老年人的金融骗局很多,我以前有这个认识,但有时候防不胜防,不知道如何更好地保护自己的财产。”学员夏明宇告诉记者,在金融诈骗与安全理财课上,来自当地银行的专家来授课,让他了解了具体怎么防骗,收获不少。

“有些老年人经常轻信一些健康谣言,走入养生保健的误区。”作为永川区科技老年大学的授课老师,退休医务工作者程绪永表示,通过开展老年保健培训,让更多老年人学会科学应对谣言,更好地维护和促进自身健康的同时,自己通过发挥余热,实现了老有所为。

不仅是永川区科技老年大学。市科协相关负责人介绍,我市的老年科技大学重点围绕老年人数字素养和健康素养设置课程,实现对老年人“吃、住、行、购、娱、健、医”等科学技术知识的数字化、互动化普及。

比如,数字技能类课程主要开设网上政务、手机银行、预约挂号、网上购物、生活缴费、交通出行等智能手机应用,以及人工智能、智能汽车、智能家居等相关课程,帮助老年人实现数字化智能终端应用实践操作,享受“智能数字”为生活带来的便利。同时,开设预防电信诈骗等课程,提高网络安全防护意识和能力。

健康常识类课程主要开设膳食营养、科学急救、食品安全、药品安全、心理健康等相关课程,讲授健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等,帮助老年人科学应对网络谣言,提升运用所学知识维护和促进自身健康的能力。

未来:探索“互联网+”数字化培训,组建重庆老年科技大学学会联盟遴选师资骨干

据介绍,老年科技大学师资队伍主要以志愿者教师为主体、聘请专业教师为补充。对此,市科协表示,将牵头组建以市老科协为理事长单位,通信、金融、卫生健康等市级相关科技社团为理事单位的重庆老年科技大学学会联盟,从中遴选师资骨干。同时,聚合相关市级部门、企事业单位等热心公益事业的专业人士参与志愿服务,打造一支门类齐全、数量稳定、专兼结合的智慧助老行动志愿者队伍,特别是大力发动青少年学生积极参与智慧助老行动志愿服务活动。

“我们周边有7所高校和27所中小学、幼儿园,将充分利用这些专家和志愿者资源,为我们的老年学员服务。”在6月21日举行的重庆高新区老年科技大学揭牌仪式上,重庆高新区老年科技大学相关负责人称,来自重庆大学、重庆科技学院、重庆高新区老科协、虎溪街道文化服务中心等单位的6名行业专家和优秀讲师受聘为重庆高新区老年科技大学首批专家。

“除了区县老年科技大学培养自身的师资队伍以外,重庆老年科技大学每年还将面向区县举办4期培训班,培训500名以上骨干师资。”市科协相关负责人表示。

“我们还将探索‘互联网+’数字化培训模式,通过建设重庆老年科技大学在线学习平台,采取‘线上+线下’相结合的方式,更好地为老年人提供服务。”该负责人说。

对此,重庆大学新闻学院副教授、中国老年学和老年医学学会志愿与公益分会理事李成波还建议,重庆在创建老年科技大学的同时,还可以围绕老年人健康素养和数字能力的培育开展教材体系建设,打造优质精品教材,特别是数字教材建设,以及课程体系建设,打造优质精品课程,特别是慕课建设,更好地服务于老年人数字素养、健康素养的提升。

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